365体育app3年度シラバス
履修にあたって
教養と人間学の領域
1年次 | 2年次 | 3年次 | 4年次 |
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運動の科学 | 英語Ⅱ | 英語Ⅳ | 医療コミュニケーション |
英語Ⅰ | 英語Ⅲ | ||
英会話① 英会話② |
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情報処理演習 | |||
ケアマインド教育 | |||
教養セミナー | |||
1~4年次 | |||
こころの科学? | 生活の科学と健康 | 保健看護の生物学 | 保健?スポーツ |
人と倫理? | 経済学 | 生命と遺伝 | 中国語 |
文学 | 法学(日本国憲法) | 食の科学 | 情報科学 |
人間と文化 | 保健看護の物理学 | 食の科学演習 | 感性と芸術 |
現代の社会問題 |
保健看護の基盤となる領域
1年次 | 2年次 | 3年次 | 4年次 |
---|---|---|---|
発達心理学 | 人間関係論 | 疫学 | 医療哲学 |
健康科学 | 生命倫理 | 総合病態学 | 精神療法(心理療法)? |
身体の構造と機能 | 保健統計学 | 終末期医療 | 保健行政論 |
基礎病態学 | 公衆衛生学 | 健康教育論 | |
産業保健論 | 臨床薬理学 | ||
環境保健論 | |||
社会福祉概論 | |||
社会福祉活動論 | |||
リハビリテーション | |||
慢性期病態学Ⅰ | |||
慢性期病態学Ⅱ(小児) | |||
急性期病態学 | |||
性と生殖Ⅰ | |||
病態栄養学 | |||
救急医療(災害医療含む) | |||
基礎薬理学 | |||
運動健康学 |
保健看護の専門となる領域
履修にあたって
教養と人間学の領域
1年次 | 2年次 | 3年次 | 4年次 |
---|---|---|---|
英語Ⅱ | 医療コミュニケーション | ||
1~4年次 | |||
こころの科学 | 生活の科学と健康 | 生命と遺伝 | 英書講読 |
人と倫理? | 経済学 | 食の科学 | 中国語 |
文学 | 国家?社会と法 | 食の科学演習 | 情報科学 |
人間と文化 | 保健看護の物理学 | 保健?スポーツ | 感性と芸術 |
現代の社会問題 | 保健看護の生物学 | 英会話 | 医療入門:ケア?マインド教育 |
保健看護の基盤となる領域
1年次 | 2年次 | 3年次 | 4年次 |
---|---|---|---|
人間関係論 | 疫学 | 医療哲学 | |
生命倫理 | 総合病態学 | 精神療法(心理療法)? | |
保健統計学 | 終末期医療 | 保健行政論 | |
公衆衛生学 | 健康教育論 | ||
産業保健論 | 臨床薬理学 | ||
環境保健論 | |||
社会福祉概論 | |||
社会福祉活動論 | |||
リハビリテーション | |||
慢性期病態学Ⅰ | |||
慢性期病態学Ⅱ(小児) | |||
急性期病態学 | |||
メンタルヘルス学 | |||
病態栄養学 | |||
救急医療(災害医療含む) | |||
基礎薬理学 | |||
運動健康学 |
保健看護の専門となる領域
カリキュラム読替表
カリキュラム変更に伴う選択科目の取り扱いについて | |||
こころの科学 | 法学(日本国憲法) | 情報科学 | 感性と芸術 |
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